Счастлив в наш век, кому победа
Далась не кровью, а умом,
Счастлив, кто точку Архимеда
Умел сыскать в себе самом…
Ф. Тютчев
Нестандартные задания являются инструментом, благодаря которому формируется интерес учащихся к предмету.
Научиться думать можно, лишь
размышляя самостоятельно.
Михай Эминеску
Железная логика
Задача о трёх мудрецах. Три неких древних мудреца вступили в спор: кто из трёх более мудр? Спор помог решить случайный прохожий, предложивший им испытание на сообразительность.
- Вы видите у меня, - сказал он, - пять колпаков: три чёрных и два белых. Закройте глаза!
С этими словами он надел каждому по чёрному колпаку, а два белых спрятал в мешки.
- Можете открыть глаза, - сказал прохожий.
- Кто угадает, какого цвета колпак украшает его голову, тот вправе считать себя самым мудрым.
Долго сидели мудрецы, глядя друг на друга.… Наконец один воскликнул:
- На мне чёрный!
- Как он догадался?
лишь зрелые
умы ученых мужей,
в более позднии времена стало доступно
пониманию мальчишек.
Гегель
Системы счисления
Необычная девочка. Переведите числа из стихотворения
А.Н.Старикова «Необычная девочка» в десятичную систему счисления.
Она в сто
первый класс ходила,
В портфеле
по сто книг носила.
Всё это
правда, а не бред.
Когда, пыля
десятком ног,
Она шагала
по дороге,
За ней
всегда бежал щенок
С одним
хвостом, зато стоногий.
Она ловила
каждый звук
Своими
десятью ушами,
И десять
загорелых рук
Портфель и
поводок дерзали.
И десять
тёмно-синих глаз
Оглядывали
мир привычно.
Но станет
всё совсем обычным,
Когда
поймёте наш рассказ.
